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小学四人学习小组是班里的风云人物，四人性格各异，且爱好武术。在一次夸下海口的武术对抗中，四人接连输掉了比赛，以四人为首的武馆名气受到影响，四人也在学校受到一些微词，家长们更是反对四个孩子继续练武，心灰意冷的四人小组开始把精力全部投入到学习中，却始终觉得对不起自己的武馆教练王教练。在一次和王教练的聊天中，四人重新振奋了精神，更好的处理了爱好和学习的关系，家长们也看到了孩子的成长，不再阻止他们练散打。在期末的武术对抗赛中，四个孩子重新赢得了胜利以及同学们的认可。老师布置了一篇《我的中国梦》为题的作文，四个人孩子结合自己的经历写出了自己的感想，在讲台上大声诵读，同学们的掌声经久不息。。教授之女罗弦在体育学院体操专业学 习时，与足球运动员陈志平相爱。罗弦的父母罗仲文夫妇嫌工人出身的陈志平 家境贫寒，看不上他从事的职业，坚 决反对他们的结合，并欲将女儿嫁给 在某大学当领导的老友何方德之子、 远洋轮大副何侃。陈志平的父母亦强 迫儿子娶一个与他们同样出身的女工 阿惠。性格懦弱的陈志平迫于父母之命，与阿惠结婚，成为门第观念的牺 牲品。罗弦虽自幼与何侃相处，但对 他并无爱情。为不屈从父母意愿，罗 弦离家出走，后与没有多少共同语言 的造船厂工人郭汾结婚。在一次暴风 雨中，郭汾为抢救工友受伤身亡。罗 弦带着心灵上新的创伤，与女儿蓓蓓 相依为命。何侃虽一直爱着罗弦，但 他却支持罗弦与陈志平的爱情。郭汾 死后，何侃同情罗弦的不幸遭遇，决 定要与罗弦结婚。但何方德与罗仲文 坚决反对何侃娶一个已经有了孩子的 寡妇。何侃义无反顾，勇敢地向传统 观念挑战，满怀希望去找罗弦。但经 受了种种生活磨难的罗弦却冷静地拒 绝了他的要求，决心将自己的热情与 祖国的体操事业紧紧联结在一起。。